דף הבית >> מוכנות ללמידה - הוראה מתקנת
אסטרטגיות למידה
דרכים מגוונות להגברת יעילות הלמידה
 
 
קורס המפתח מיומנויות למידה יעילות להן זקוק הילד במעבר לרמת לימודים גבוהה ומורכבת יותר מזו בה למד עד כה (מעבר לחטיבת הביניים, לתיכון) . הילד ירכוש מיומנויות למידה שיקלו עליו את הלימודים במסגרת החדשה, כך שילמד בדרך משמעותית ויעילה יותר. אם קיים אצל הילד מקור קושי מסוים, הוא יזוהה ויטופל ע"י טכניקות של הוראה מתקנת. הקורס יתרחש באווירה תומכת ואישית המעודדת מוטיבציה ויצירתיות.
 
 
הקליניקה נמצאת בתל-אביב, ליצירת קשר אנא שילחו פרטים ומספר טלפון ל – mira@harpaz-net.com  .
 
 
טיפול בילדים מתקשים
 
לקויות למידה וקשיים לימודיים, קשיי קשב וריכוז ובעיות התנהגות
מהגיל הרך ועד סוף התיכון
 
טיפול בגישה אישית, המתאימה את המערך הטיפולי באופן היעיל ביותר לקשייו של כל ילד. הטיפול משלב בצורה אינטגרטיבית בין הוראה מתקנת ואסטרטגיות למידה לבין הענות לצרכים הרגשיים של הילד, גם באמצעות תרפיה באמנויות.  נקודת המוצא לבניית התכנית הטיפולית הינה הקשבה לילד והכלת צרכיו, זיהוי כישרונותיו, הבנת בחירותיו והדומיננטיות החושית שלו.  המיקוד בפענוח והבנה של יכולות הילד מסייע ביצירת תפנית ופריצת המעגל השלילי (Vicious Circle) שבו לכוד הילד, אשר עד כה פגש שוב ושוב  במגבלותיו.
 
הטיפול מתאפיין בשימוש במגוון כלים לטיפול בקשיים, ביניהם:
  • הוראה מתקנת – הקנייה ושיפור הקריאה, הכתיבה והבנת הנקרא.  תהליך העבודה משלב גישות שונות ויצירתיות.
  • אסטרטגיות למידה – דרכים מגוונות להגברת יעילות הלמידה.
  • זיהוי מקור הקושי ואיתור המערכת החושית המופעלת בתהליך התפיסה של הילד, ומציאת דרכי התמודדות המתבססות עליה.
  • תראפיה באמנות – שימוש באמנויות ככלי טיפולי ליצירת גשר ולחיזוק הפעילויות הלימודיות. ילד שחווה בעבר כשלונות בלמידה יגיע, כתוצאה מתהליך העבודה, אל חומר הלימודים בטבעיות, תוך גילוי היצירתיות והכוחות הטמונים בו.
  • הנחיית הורים ומורים במידת הנדרש.
  • שיפור הדימוי העצמי והמוטיבציה ללמידה.
בחירת דרכי העבודה ובניית תכנית הטיפול נעשות במשותף עם הילד, מתוך כוונה לגרום לו לקחת אחריות רבה יותר להצלחת הטיפול, ובכך לחזק את אמונתו בכוחותיו וביכולותיו לעתיד (חיזוק תחושת ה- Self Efficacy).  הילד לומד להכיר ולקבל את קשייו, להבין את דפוסי ההתנהגות הייחודיים לו ולהשתמש בידע זה כמנוף למציאת פתרונות בעזרת הכלים שרכש בטיפול. הדרך המשותפת הזאת מאפשרת לילד לחוות הצלחה, הנאה ואתגר.
הטיפול מאפשר קשר משמעותי עם בני משפחת הילד, ומתן תמיכה וייעוץ בעת הצורך.
 
 
הקליניקה נמצאת בתל-אביב, ליצירת קשר אנא שילחו פרטים ומספר טלפון ל – mira@harpaz-net.com  .
 
 
 
מוכנות לכיתה א'
פעילות חווייתית יצירתית ומהנה.
 
מטרת התוכנית לאפשר מעבר טבעי וקל יותר לכיתה א', לאחר שהילדים ירכשו מיומנויות יסוד וירגישו בטוחים ביכולותיהם.
התוכנית מפתחת תשתית לפיתוח האוריינות ומעודדת את הילדים להביע את עצמם, גם באופן גרפי, בהתאם ליכולותיהם.
הילדים יבינו את העיקרון האלפביתי יהיו רגישים ומודעים לשפה ולקולותיה.יכירו את השמות, הצורות והצלילים של האותיות והמספרים.
הפעילות תתקיים בקבוצה קטנה ואינטימית או בצורה פרטנית כך שההתייחסות אל כל ילד היא אישית, חמה ומכילה. תוך כדי עבודה מתקיימת התבוננות מקצועית במאפיינים הייחודיים של הילד, תוך מענה להם.
יינתן דגש מיוחד לתקשורת הבין אישית ולביטוי אישי ויצירתי של רגשות ורעיונות ( אינטליגנציה רגשית ). במפגשים ניצור, נשחק ונשוחח והם מיועדים לילדי גן חובה. 
 
הקליניקה נמצאת בתל-אביב, ליצירת קשר אנא שילחו פרטים ומספר טלפון ל – mira@harpaz-net.com.
 
 

+ הוסף תגובה חדשה
תגובות:
Loading בטעינה...

Go Back  Print  Send Page
+ שלח משוב
+ שלח הצעה כיצד יש לערוך את העמוד
לייבסיטי - בניית אתרים